La actividad consistió en elaborar un mapa con material previamente seleccionado, que le permitiera a la maestra hacer la explicación del tema y al mismo para que los alumnos identifiquen los colores primarios de los secundarios.
Utilizé una hoja blanca; la cual seleccioné porque permite que el color resalte sin intervención de ningún otro color. Utilizé manos derechas para los colores primarios (amarillo-azul y rojo) y manos izquierdas para los secundarios (verde-morado y anaranjado); y que de esta manera los niños puedan distinguir entre ellos.
Hola Sofía!! agregar imagen, hay colores en el texto que son poco legibles v.gr. la palabra comentario, hora y etiqueta tienen un color que se pierde con el fondo, hay que empezar a arreglarlos.
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